三维目标 ：

【知识与技能】

　　1、了解硫和二氧化硫的物理性质

　　2、掌握二氧化硫的化学性质

【过程与方法】

　　通过交流思考讨论得出硫和二氧化硫的物理性质，培养学生的思考观察能力。

【情感态度与价值观】

培养学生严谨、认真的学习态度，分析、观察的能力，使学生掌握科学的学习方法。

教学过程

【引入】通过观察乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），为世界第一大石刻弥勒佛，"佛是一座山，山是一尊佛"是其真实写照，请同学们仔细观察，历经千年时间的流逝，是什么物质使大佛鼻翼发黑，佛容暗淡呢？

一、 硫的性质

1、物理性质：

俗称硫磺。淡黄色固体，难溶于水，可溶于酒精，易溶于CS2。

2、 化学性质

（1）氧化性：

Fe＋S===FeS 2Fe＋3Cl2 ＝=2FeCl3

（2）还原性： S+O2＝==SO2

二、二氧化硫的性质

1、物理性质：沸点40℃，常温下不为气体

2、化学性质：酸性氧化物的通性

（1）与水的反应

（2）与碱性氧化物反应

（3）与碱反应