2018-2019学年人教版化学选修4第3章 第3节盐类水解第2课时学案
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 3.3.2《影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用》教学案

          班级 姓名 ________组____号

  【学习目标】

   1、掌握影响盐类水解的主要因素

   2、掌握盐类水解反应的利用

  【重点难点】

  重点:影响盐类水解的主要因素

  难点:盐类水解反应的利用

  【学情分析】

c(NH3·H2O) c(H+) c(OH-) pH 水解程度 加热 ↓ ↑ ↑ ↓ ↓ ↑ 加水(稀释) 少

质 氨气 NH4Cl HCl NaOH Na2CO3   水解属于可逆反应,对于可逆反应平衡的移动和影响因素学生以有所掌握,能帮助学生较快掌握本节内容

【导学流程】

自主学习

一、 回顾旧知

盐类水解的特征

二、基础知识感知

  1、影响盐类水解的主要因素

  (1)盐的组成

  盐的组成是影响盐水解的内因。由盐的组成决定盐的性质:盐水解得到的弱电解质越弱,盐的水解程度越大。

  (2)反应条件(影响盐类水解的外因,如温度、浓度、外加物质等。)

1>温度:盐的水解反应是_______反应,升温则_______盐的水解程度

2>浓度:根据勒夏特列原理,增大盐溶液的浓度,平衡向____________移动,但盐的水解程度__________

3>加酸或碱:根据加入酸或碱的组成,结合勒夏特列原理进行判断。如加入强酸或