2020版语文新步步高苏教版选修《史记》选读学案:专题五 第12课 项羽本纪 Word版含解析
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第12课 项羽本纪

--生为人杰死为鬼雄的西楚霸王

核心素养目标 1.语言:掌握文中涉及的重要文言知识,重点是古今异义及判断句、定语后置句等。2.思维:把握项羽的性格、悲剧及两者关联。3.审美:赏析写人手法及精彩片段。

学法点拨

  《史记》是天地间第一等文字,《项羽本纪》则是《史记》中第一流篇章。司马迁偏爱英雄,往往偏爱悲剧英雄,而《项羽本纪》就是一篇悲剧英雄之文。同学们自然要倾力学好它。但如何学好它呢?

  1.处理好"选""补""联"之间的关系。本文节选了三部分内容:项羽早年情况;项羽人生最辉煌之时--巨鹿之战;项羽人生最末路之时--垓下之战,且"垓下之战"选文较多,以突出其悲剧性。这是必须要读好的。为全面认识其人,需补读项羽的横空出世--吴中起兵,联系项羽人生的转折点--"鸿门宴",还要将本文与《高祖本纪》、《淮阴侯列传》联系起来一起读。

  2.项刘之争,留下多少故事与后人说!要从自己的人生成长角度来学习本文。项羽的人生悲剧是性格悲剧,多悟悟项羽性格中的缺点,以完善自己的性格,争取"开卷"定有"人生"之益。

  3.深入理解、把握选文中的两次战争所展现的人物刻画的种种手法和艺术特点。

诗美晨读

题乌江亭

杜 牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。