《认识几分之一》 导学案

刘洋

课 型 新 授 　课 题 　　　认识几分之一 内容 　（教材第90页例1） 学习

任务 　理解平均分，初步认识几分之一，会读会写几分之一。 重点

难点 1. 理解只有平均分产生分数。2. 理解几分之一的含义。 导学航线：独学 对学 群学 展示 总结 学 习 过 程

自主

合

作

探

究

交

流

展

示 【活动一】认识并理解

1、把1个蛋糕平均分给2个同学，每人分得 个，就是把一个蛋糕平均分成两份，每份是一半，也就是它的 。

2、我会读： 读作

3、我会写： 先写中间的横线，即分数线，再写分数线下的"2"，即分母，最后写分数线上面的"1"，即分子。我知道分数 ""中各部分的名称。

　1 ...... （ ）

-- ......（ ）

　2 ......（ ）

4、判断：把一个圆分成两份,每一份一定是这个圆的 ，对吗？

【活动二】认识

思考 ：要得到一个蛋糕的应该怎样分？

1、拿出一张正方形折一折，再用斜线画出表示出它的。 （小组合作 、展示） 【活动三】认识其他几分之一的分数。

1、取不同的图形，折出自己喜欢的几分之一，用斜线画出并写出这个分数，再说出你是怎样折出这个几分之一的。

2、说一说：我把 图形 分成 份，其中一份是它的 分之一。

3、我发现:像 、......这样的数都是 数。