2018-2019学年岳麓版必修三 第三单元 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 学案
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第12课 文艺复兴巨匠的人文风采

[学习目标]

课程标准 重点难点 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。 1.了解文艺复兴兴起的历史背景、代表人物及其代表作品。

2.理解文艺复兴时期典型作品的人文主义内涵。

一、薄伽丘和《十日谈》

1.背景:14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了资本主义萌芽。新生的资产阶级追求财富与人生享乐,一场新文化运动悄然兴起。资产阶级还没有成熟的思想体系,借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想,因此这场运动被称做文艺复兴运动。

2.薄伽丘

(1)地位:薄伽丘是文艺复兴运动的先驱之一,与但丁以及被称为"人文主义之父"的彼特拉克并称为文艺复兴前三杰。

(2)代表作:短篇小说集《十日谈》,全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会。薄伽丘以幽默、辛辣的笔调揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级观念。

1.恩格斯说:"是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。"这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是什么?

提示 意大利最早产生了资本主义萌芽。

2.将薄伽丘的《十日谈》称为人曲,其主要原因是什么?

提示 在《十日谈》一书中歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡人生而平等,反对封建等级观念,渗透着人文主义精神。

二、文艺复兴的艺坛三杰

15世纪后期,意大利文艺复兴进入全盛期,达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔开创了现实主义艺术的新时代,是文艺复兴的光辉代表。

1.达·芬奇

(1)绘画特点