《有趣的推理》教学设计

　　 南留完小 曹胖胖

　　教学目标：

　　1、经历对生活中某些现象进行推理、判断过程，能够对这些现象进行合理的分析。

　　2、学会运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理，发展推理能力。

　　3、能够用语言清楚地表达自己的推理过程，在经历推理判断的过程中树立自信，体会生活中这些现象中蕴含的数学道理。

　　教学重点：经历对生活中某些现象进行推理和判断的过程，并能对过程和结果进行表述；利用表格进行推理。

　　教学难点：有条理的表述自己推理的过程和判断的结果。

　　教具:多媒体课件

　　教学过程：

　　一、情境导入

　　柯南有很强的推理能力，他开了一个"名侦探训练营"你想参加吗？今天这节课，让我们跟随柯南一起来学习"有趣的推理"。（板书：有趣的推理）

　　二、学习新课

　　1.第一题，请看大屏幕，课件出示题目

（1）谁来把题目大声地读一读"学校组织有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。"