异分母分数加减法教学设计

　　逸夫小学 唐芳

　　教学内容：苏教版国标本五年级下册第80、81页。

　　　教学目标：

　　　1、理解并掌握异分母分数加减法的计算方法，能运用计算解决一些简单的实际问题。

　　　2、在探索计算方法的过程中，能够主动地进行观察与操作、猜想与验证、比较与分析等活动，体会数学知识之间的内在联系，感受 "转化"思想在解决新问题中的价值。

　　　3、在自主探索、合作交流中体验成功学习的乐趣，增强学好数学的信心。

　　　设计理念：

　　　1、更换问题情境，精心设计探究题，使学生的学习更具挑战性，计算的方法更加开放。

　　　2、充分利用学生已有的知识、经验，在认知的冲突中加深对计算算理的理解。

　　　3、知识的背后体现方法，让知识不再是一种沉重的负担；方法的背后隐含思想，让方法不再是一种笨拙的工具。

　教学过程：

　一、复习旧知，引入新课

1、把下列两组分数通分，并说说自己的想法