手术台就是阵地 学 习 指 导 学习目标 学习方法 目标： 1． 通过理解课文，学习白求恩大夫对工作负责任，对同志热忱的高尚品质，及对把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。 2． 学会生字词，读懂每句话，能结合课文内容，说说"手术台就是阵地"这句话的理解。

3． 有感情地朗读课文并用"不断"、"迅速"造句。

重点： 理解描写危险环境和白求恩在这样的环境和白求恩在这样的环境中怎样坚持为伤员做手术，体会白求恩的崇高品质和伟大精神。

难点： 理解"手术台就是阵地"这句话 同学们可以先读一读课文，大体上了解课文内容；然后读准字音，遇到不明白的词语查字典，接下来，可根据课文第一题中（1）（2）（3）这几个问题理解课文内容，想想"手术台就是阵地"这句话的意思。

课文段落 设疑及解答 使用的媒体及属性描述 图像 声音 动画/[视频 第一自然段 问题： 作者在第一自然段里点明了什么？ --点明了事情发生的时间、地点和战斗的形势 朗读第1自然段 第二自然段 段落设问： 几发炮弹荡在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？"镇定、敏捷"说明了什么？

--硝烟滚滚弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了，白求恩仍然镇定地站在手术台旁......。

--说明了他不把个人的安危放在心上，也说明他医术的高明。 朗读第2自然段 配有第2自然段的动画或视频：白求恩大夫正在镇定，敏捷地给伤员做手术。取出弹片，扔在盘子里。 第三自然段 问题： 炮弹在周围爆炸，白求恩是怎样对待伤员，对待自己的？ --师长决定让白求恩同志离开。他同意撤走部分伤员，可自己认为手术台就是阵地，坚决不能离开，于是低下头，继续给伤员做手术。 白求恩的话分句设问： 他的话表现了他什么思想？ 段落示范朗读 配有师长决定让白求恩同志离开手术台的动画或视频。