第1课时 延续文化血脉
教学
目标 情感、态度、
价值观目标
增强对中华文化的认同感和归属感,坚定文化自信,培养对中华传统美德进行继承和发扬的情怀。 能力目标 感受中华文化的巨大力量,以实际行动提高弘扬优秀传统文化和传统美德的能力。 知识目标 知道中华文化具有源远流长、博大精深的特点,理解文化自信和中华传统美德一脉相承、历久弥新的品质。 重点
难点 重点:中华文化博大精深;中华文化的影响;传统美德的具有生生不息、历久弥新的品质。
难点:怎样理解文化自信;怎样践行传统美德。 教法学法 多媒体辅助、情境教学法、探究讨论法。 导
与
学
过
程 一、导入新课
方式一:视频导入
多媒体展示2018年春晚国宝回归"丝路山水地图"(见备课素材),感受中华文化的源远流长,感受爱国情怀,增强对中华文化的认同感和归属感。
方式二:图片展示
多媒体展示少数民族的文化习俗活动。少数民族的节日文化,体现着文化的丰富多彩。你还知道哪些传统节日? 教师随笔 二、问题导学
基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。
1.中华文化是怎样产生的?内容有哪些?
2.中华优秀传统文化有什么重要性?
3.中华文化能够薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?
4.怎样传承和发展中国特色社会主义文化?
5.中国人民文化自信的来源是什么?
6.怎样增强文化自信?
7.中华传统美德有哪些重要性?
8.中华传统美德有哪些内涵?
9.怎样践行中华传统美德? 三、探究平台
探究(一)中华文化根
九年级(1)班开展"传统节日知多少"调查活动,同学们热烈地讨论起来。你知道这些不同民族传统节日的由来吗?你还知道哪些少数民族的节日文化?
1.学生讨论,了解我国的民族节日,多媒体展示补充。
参考答案:望果节、那达慕大会、盘王节等少数民族节日。傣族的"泼水节",彝族、白族、纳西族等民族的"火把节"等。
2.为什么这些传统节日能够传承至今?(为什么说中华优秀传统文化是中华民族的"根"?)
参考答案:中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族最独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
导
与
学
过
程 3.一起感悟中华文化的源远流长、博大精深。学生小组讨论:提到中华文化,你会想到哪些?
参考答案:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
结合课件展示的例子,小组内进行总结。
4.中华民族也曾历经磨难,中华文化却历经沧桑、薪火相传的原因是什么?
参考答案:一个重要的原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5.传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用,洋为中用,辩证取舍,推陈出新,摈弃消极因素,继承积极思想,"以古人之规矩,开自己之生面"。实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
--习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话
(1)新时代传承和发展中国特色社会主义文化,我们要怎么做?
(2)"以古人之规矩,开自己之生面",为什么我们有这样的文化自信?
(3)我们该如何坚定文化自信,实现中华文化的创造性转化和创新性发展?
学生讨论,组织答案。教师总结。
教师小结:认识中华文化的博大精深,感受中华文化的巨大力量,我们青少年要坚定文化自信,肩负起传承中华优秀传统文化的历史使命,为建设文化强国贡献力量。
探究(二)美德万年长[来源:学科网]
1.自学教材62-63页,了解中华传统美德的重要性。
参考答案:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
2.感悟美德:读一读孟子和范仲淹的名言,他们生活的年代虽相隔千年,忧乐思想却一脉相承,你受到了什么启发?共同探讨中华传统美德的内涵。
参考答案:中华传统美德内涵丰富,博大精深。其中,有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
3.寻找身边的感动,学习"顺其自然""微尘"的故事,感受中华美德的力量在哪里?
参考答案:经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因。
4.传承美德我践行:传承中华美德我们应该怎么做?
参考答案:美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。
教师小结:中华传统美德是我们强大的精神力量,对今天的中国依然有着巨大的影响,我们应该学习美德精神,学习身边榜样,从现在做起,践行美德,争做时代好少年。 教师随笔