第三课时 第46节

教学内容：十几加减一位数(第78页的例4、5)

教学要标：

1、通过学习，让学生掌握十几加减一位数的计算方法，并且能够正确地进行计算。

2、鼓励学生能够用多种算法进行计算，培养学生的求异思维能力。

教学重点: 能够熟练掌握自己喜欢的计算方法，并能够运用这种方法进行计算

教学难点：能用多种方法进行计算

教学过程：

一、创设情景

出示主题图

1、指名编故事。

2、有谁能提出有关的数学问题。

教师根据学生的回答进行选择性的板书：

(1) 一共有多少根小棒？

(2拿走2根，还剩几根？

3、先解决第一个问题：

问：(1)要求一共有多少根小棒？用什么方法计算？如何列式？为什么用加法计算？说一说你的理由？还有谁能说？

(2)11+2=？你是怎样算的？同桌互说算法，然后指名说。

(3)你最喜欢哪一种算法？用你最喜欢的算法说11+2=？