第二课 第二框 享受学习

一、教学目标：

1．知识与技能目标；

①认识学习是苦乐交织的过程，体会学习的快乐。

②培养适应环境的能力，发现学习的乐趣，实现新的自我超越。

2．过程与方法目标

通过"开心辞典"的活动，寻找学习中的快乐。学习中有苦也有乐，如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，是多么令人快乐。

3．情感态度和价值观目标

①正确对待学习的苦与乐，认识到自身的责任，树立起学好科学文化知识的信心和决心，为祖国和社会做出自己的贡献。

②我们要学会享受学习，只有这样，才能使我们从无知到有知，从知之甚少到知之甚多，不断提高我们的精神世界，只有这样，才能使我们登上新的知识高峰，实现新的自我跨越。

二、教学重点：

认识到受教育的机会来之不易，珍惜受教育的权利，享受学习的权利和机会。

三、教学难点：

不断发掘自身的潜能，寻找学习中的快乐。

四、教学过程

[导入新课]从我们呱呱坠地，就开始了学习的活动，当我们学会说话、穿衣、走路等这些基本的生活技能和获得知识的时候，我们就不

断体会着超越自我的喜悦，学习的快乐洋溢在我们的心中。你体会到这种学习的快乐了吗，请同学和我一起进入游戏环节-"开心辞典"来感受学习的快乐。

　　[学生活动]游戏规则："开心辞典"每个字后都有两题，把班里的同学分成四组，每组首先选择一名同学选题，比比那组同学的表现更为突出。

"开"组-----第一题：讲述大眼睛苏明娟的故事，通过这个故事让同学们体会受教育的权利和机会来之不易，享有受教育的权利和机会是幸福和快乐的。

苏明娟， 8岁时在安徽省小村子里读小学。小时侯她和伙伴们都很穷，好多同学因交不起学费而失学。后来她受到希望