第二章　用药和急救　教学设计

　　教学目标

区别处方药和非处方药。

概述安全用药的常识。

说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

掌握一些急救的方法。

重点和难点

重点：知道一些常用药物的名称、作用和使用方法。概述安全用药的常识。

懂得一些急救的方法，使学生真正掌握并能应用一些急救方法。

难点：竞赛活动的组织及人工呼吸的演练。

课前准备

教师：准备一套相关竞赛题。

橡胶人体模型。

记有不同要求的纸团。（如去野外登山，家有心脏病人，去西双版纳旅游等）

各种常用药物说明书。

学生：准备1～2张药品标签。

了解家庭小药箱配备情况，调查家庭成员常用药物情况。

自学，练习一些急救措施。

个别学生准备营造不同问题情境的小品。

课时分配 2课时

教学设计

学习内容 学生活动 教师活动