2018-2019学年鲁科版选修4 第一单元第三节 化学能转化为电能——电池(第1课时) 教学设计
2018-2019学年鲁科版选修4 第一单元第三节 化学能转化为电能——电池(第1课时) 教学设计第1页

教学主题 第三节 化学能转化为电能--电池

第1课时原电池工作原理 一、教材分析 《原电池工作原理》是鲁科版化学选修4第一章第三节《化学能转化给电能-电池》第一课时内容。课程标准对本节的内容的要求是,"知道电池是利用氧化还原反应将化学能转化为电能的装置,能以铜锌原电池为例简单分析原电池的工作原理"。原电池是把电能转化为化学能的一种装置,也是化学与能源相联系的很关键的内容,这些知识不但能让学生大开眼界,而且还能为环境、能源与可持续发展提供良好的教学内涵,所以这部分知识是应该以全新的教学理念进行这部分知识的学习。 二、学生分析 由于学生之前在高一时已接触过原电池。在设计本节课教学时遵循化学核心素养,引导学生从科学史话伏打电池的发明过程入手,这样能激起学生对本节课的好奇心,可以达到教学创设情境的需要。在上课过程中,注重与学生的沟通和交流,让课堂成为学生自主设计和自主学习、自主探究的环境。 三、教学目标 1.知识与能力:了解能源与化学能之间的关系;能设计简单的原电池。

2.过程与方法:利用实验探究方法学习原电池的原理;结合生产、生活实际,学习原电池原理在生产、生活中的实际运用。

3.情感态度与价值观:让学生能够感觉到能源危机,能认识到自己的行为对环境的作用。 四、教学环境 □简易多媒体教学环境 √交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他