2019-2020学年人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素——氯专题学案
2019-2020学年人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素——氯专题学案第1页

微型专题(九) 氯气的综合实验探究

例 实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁,该化合物呈棕红色、易潮解,100 ℃升华。下图是两个学生设计的实验装置,在左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如图(Ⅰ)、(Ⅱ)所示。试回答:

(1)B中反应的化学方程式为__________________________________________________。

(2)D中的反应在开始前,需排除装置中空气,应采取的方法是____________________。

(3)D中反应的化学方程式为__________________________________________________。

(4)装置(Ⅰ)的主要缺点是____________________________________________________。

(5)装置(Ⅱ)的主要缺点是________。如果选用此装置来完成实验,则必须采取的改进措施是________________________________________________________________________。

答案 (1)4HCl(浓)+MnO2\s\up7(△(△)MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)反应进行一段时间后,看到黄绿色气体充满装置,再开始加热D (3)2Fe+3Cl2\s\up7(△(△)2FeCl3 (4)易被产品堵塞,尾气排入空气中污染环境 (5)易潮解 在瓶E和F之间连接装有干燥剂的装置

解析 B中制取氯气,在装置C中干燥氯气,氯气和铁在装置D中反应生成气态氯化铁(升华)。若用(Ⅰ)中E瓶收集氯化铁,气态氯化铁被冷却并在导管内壁凝固而堵塞导管,未反应的氯气经F瓶后进入空气中而污染空气。若用(Ⅱ)中E瓶收集氯化铁,能避免(Ⅰ)的弱点,但有水蒸气进入E瓶中使氯化铁发生潮解,因此,要在E瓶和F瓶之间连接装有干燥剂的装置。

解有关制备氯气类题的方法

对于有毒、有刺激性气味气体的实验室制取和性质综合实验,应从"反应原理""发生装置""净化装置""干燥装置""性质检验(或制备物质)"以及"尾气处理"等方面进行分析。

(1)反应原理:从反应物来讲,常用KMnO4、KClO3等固体代替MnO2来制取氯气(反应不需要加热)。