人教版(新) 四年级上 亿以上数的认识(3课时)
人教版(新) 四年级上 亿以上数的认识(3课时)第1页

  3 亿以上数的认识

  第1课时 亿以上数的读法

  课时目标导航

  

  亿以上数的读法。(教材第19页例1)

  

  理解、掌握亿以上数的读法,并能正确地读出亿以上的大数。

  

  重点:掌握亿以上数的读法。

  难点:每级中间或末尾有0的数的读法。

  

  一、情景引入

  1.回顾学过的数位顺序表,它有几级,每级有哪些数位,计数单位各是多少?

  学生交流、讨论,再汇报。

  2.怎样读亿以内的数?

  学生在小组中相互说一说,再汇报。

  二、学习新课

  1.出示教材例1。

  试读出下面各数。

  7000000000

  10040002000

  400305000000

  2.读亿以上的数。

  (1)回顾:亿以内数的读法,想一想亿以上的数怎么读?

  归纳:类比亿以内数的读法,读亿以上的数时,先从个位起,每四位分一级,再从最高级读起,一级一级地往下读。读亿级或万级的数时,先按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个"亿"字或"万"字。

  (2)解决问题。

①分级。