7.1《关爱他人》学案

课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________

政治教研组：

一、学案导学

（一）学习目标：

1、知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术

2、 能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略

3、 树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略

（二）学习重难点：

1、学习重点：关爱他人的作用

2、学习难点：关爱他人的艺术

二、先学后教----学生自主学习：

（一）阅读课本，补全知识：

1、关爱就是 。关爱传递着 ，给人带来 是维系 的桥梁。

2、关爱是社会 的润滑剂和_______________。关爱使人们在交往过程中 , ，_____________,增进信任，有利于形成良好的_____________,促进社会____________。

3、关爱他人， 。关爱他人能赢得 ，得到他人的关心和帮助，获得更多的__________。 从一定意义上说,关爱他人也是 。

4、关爱他人要 。我们应_____________,学会关心、体贴和帮助他人。他人遇到困难时,应在 ,物质上给予_____________,精神上给予 。

5、关爱他人要 。关爱不分大小，贵在_____________。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、______________,就是一个___________和值得称赞的人。

6、关爱他人要 。帮助他人时，要考虑他人的________________,不伤害他人的__________；面对复杂情形，善于作出______________，增强 意识和 意识，在 的前提下采取果敢和理智的行动。

（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：

1、什么是关爱？

2.关爱他人、社会和自己的意义？

3.怎样关爱他人？(关爱他人的艺术？)

三、合作探究