部编版三年级上册语文《第9课:那一定会很好》教案教学设计
部编版三年级上册语文《第9课:那一定会很好》教案教学设计第1页

  9* 那一定会很好

  

  

  1.会认"缩、茎"等7个生字。正确朗读理解"舒服、舒展、努力"等词语。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.理解课文内容,体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。

  

  理解课文内容,体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。

  

  1.学生搜集有关种子成长,树木用途的图片、文字资料。

  2.教师准备ppt。

  

  1课时

  

  一、导入

  1.出示ppt图片:种子破土而出,枝繁叶茂的大树,手推车,椅子,说说想到了什么?

  2.从一粒小小的种子到阳台上的木地板,一棵树经历了怎样的历程?这其中能让我们体会到什么呢?让我们到课文中寻找答案吧。

  3.板书课题:"那一定会很好"。

  4.齐读课题。

  二、初读课文,自学生字新词。

1.初读课文,不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多