第三节 物质的跨膜运输

一、教学目标

　　知识目标：

　　①举例说明物质跨膜运输方式的类型、特点；

　　②能够掌握被动运输与主动运输方式的异同点；

　　③明确主动运输对细胞生活的意义；

　　能力目标：能够正确解读坐标数据图表。

　　情感、态度和价值观目标：

　　①强调积极思考，提出问题、解决问题；

　　②参与讨论与交流，学会相互合作；

　　③培养科学的探究精神。

二、教学重点难点

　　重点：物质的主动运输。物质的被动运输。

　　难点：物质的主动运输；渗透作用。

三、教学方法

　　2.学案导学：见学案。

四、课前准备

1.学生的学习准备：预习教材内容，初步了物质跨膜运输的方式及特点，并完成学案"自主预习"部分的内容。21教育网

五、课时安排：1课时

六、教学过程

　　（一）预习检查、总结疑惑

复习回顾第二节课关于细胞膜的相关知识，提问了解学生对细胞膜的结构和功能的掌握程度，引导学生思考细胞膜如何实现控制物质进出细胞的功能。