高考讲座(三)　世界史高考第Ⅱ卷非选择题突破

环 节 一　高 考 第 41 题 规 范 答 题 讲 评

　　[解题技法]

　　1．材料要"三读"

　　第一遍"速读"，带着问题了解材料和题干大意，明确主题。

　　第二遍"细读"，结合材料出处的说明(时间、国别、背景、会议、著作、人物等)，完整准确地掌握题干的内涵和考查意图，以界定考查的时空阶段，弄清楚考查的知识点。

　　第三遍"精读"，联系设问有针对性地阅读材料，提取与问题有关的信息，可在相关文字下作标注，并理清材料之间的关系，建立材料与所学知识的联系，分清材料中的史实和论点。

　　2．要点要"三找"

　　"一找"材料的中心论点，一般来说在"两头"，即材料的第一句，或材料的最后一句。

　　"二找"材料的层次和关键词(时间、空间、限定词、主题字眼等)，材料分层一般以句号、分号或省略号为界限，读完后要分层归纳材料要点，联系教材，列出提纲，材料涉及要点完整全面。

　　"三找"关联点，即寻找材料与材料之间的关联点、材料与设问之间的关联点、材料与教材之间的关联点。

　　3．答案要"三界定"

　　一要对应设问，界定好设问的"限定语""中心语""提示语"，不要漏掉问题(如"是否""变化""有无"等)。

　　二要对应好题目和设问，界定好材料、设问和教材三者之间的联系，进而选取相关知识作答。

三要界定好设问答案来源，设问一般有四种限制情况，即"根据材料......""