北师大版五年级下《练 习 三》教学设计

五（1） 余露露

教学目标：

能力目标：培养学生动手动脑能力，以及解决实际问题的能力。

知识目标：提高分数乘法的计算速度和正确率，并能正确的计算，解决实际问题。

情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。

教学重点：解决实际问题。

教学策略：在小组间交流合作的基础上，提高计算能力和计算速度。

教学准备：一张纸 多媒体课件 展台

教学过程：

一、导入新课。

同学们，我们前面学习了分数乘法的应用，这节课我们进行练习一下

二、实施目标

1.举两个例子说明，6× 可以解决什么样的实际问题？

结合分数乘法的意义 让学生多表达 多举例

2.画一画，涂一涂，算一算。