4.4信息化社会

　　教学目标：

　　（一）知识与技能

　　1．了解几种传感器的应用特点。

　　2．了解信息传递的主要途径――通过电磁波传输。

　　3．了解信息的处理和数字通信，信息记录等。

　　4．了解数字电视和因特网特点。

　　（二）过程与方法

　　感悟信息时代对人们的生产生活及研究带来的影响。了解信息的记录及相关应用。

　　（三）情感、态度与价值观

　　培养学生的科学精神和爱国主义精神。

【教学重点】电视机呈现原理，雷达定位原理。

【教学难点】图形与电信号的转化原理。

【教学方法】教师引导，学生阅读讨论

【教学用具】投影仪，幻灯片。

【教学过程】

　　（一）引入新课

　　 1 .基本知识

　　(1)电磁波的传输

　　可以通过电缆、光缆进行有线传输，也可实现无线传输．电磁波的频率越高，相同时间内传递的信息量越大．

　　(2)电磁波的应用实例

　　①电视广播的发射和接收过程

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　　②雷达的工作原理

雷达利用微波遇到障碍物的反射现象来测定物体位置，根据发射无线电波到接收反射波的时间t，确定障碍物的距离s＝，再根据发射无线电波的方向和仰角，可以确定障碍物的位置．