2.2 文化塑造人生

★新课标要求

（一）知识目标　　理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。

（二）能力目标　　教育学生接受优秀文化，促进自身全面发展。

（三）情感、态度与价值观目标　培养学生正确地世界观、人生观、价值观，丰富精神生活。

★教学重点、难点　　丰富精神世界，增强精神力量

　　文化对人的影响之大，以至于我们可以这样说：人创造了文化，文化也在塑造着人。那么，文化是怎样塑造人的呢？当然，我们这里的文化应该是一种先进的文化。

★知识梳理

（一）优秀文化能够丰富人的精神世界

1.积极参加 ，不断丰富 ，是培养健全人格的重要途径

例如：文化赏析体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程；研究性学习让我们了解文化的多元性（圣诞节调查）、参加兴趣小组（天文、文学社）丰富自己的文化生活陶冶情操。

2.空前繁荣的 ，成为我国人民精神世界的主流

（二）优秀文化能够增强人的精神力量

1.优秀文化增强 ，激励人们不断创造美好幸福的生活

──优秀文化作品，总能以其特有的 和 ，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

请回忆你生命中最困难的时刻，你是靠什么样的精神信念走过来的？

2.中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量

回忆自中国共产党诞生以来是如何坚持和发展先进文化的。

例如：井冈山精神：雷锋精神； "更快、更高、更强"的奥运精神一直激励着人们奋发向上。此刻，全中国的人们借力奥运，向全世界喊出响亮的口号，升腾起一个共同的声音：未来在我手中，我能，我拥有！

（三）优秀文化能够促进人的全面发展

1.社会发展和人的发展的过程 、 。

举例分析社会与人的发展的关系