18、 颐和园

教学目标：

1、 认识7个生字，会写11个生字。正确读写"长廊、柱子、神清气爽、

建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一"等词语。

2、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、 感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的"世界遗产"

的兴趣。

4、 学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。

教学重点：

1、 让学生感受颐和园的美丽景色，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发

民族自豪感。

2、 学习本课按照游览的顺序记叙，抓住特点描写景物的表达方法。

教学难点：

　　学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。

课前准备：

1、 颐和园风光图或录象片。

2、 学生课前查阅有关颐和园的资料。

课时安排：两课时

教学过程：

第一课时

教师激情引入，导入新课：