教学准备

1. 教学目标

1、学习本课5个生字,积累8个词语。

2、能联系上下文懂得"能手""并不""直""大吃一惊""孤单失群""惊弓之鸟"等词语的意思。

3、能正确、流利地朗读课文。

4、能初步体会直接引用语言和间接引用语言的区别。

2. 教学重点/难点

1、复习理解词语的方法，然后选择适当的方法理解所学词语的意思。

2、选择合适的方法理解所学词语的意思。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、复习导入

1、开火车读词语。

2、齐读

二、研读课文，找到突破口

（一）研读第九节

1、出示练习，自读第9节，思考填空，用（　）在书上括出答案。

它飞得慢，是因为____________________。

它叫得悲惨，是因为_____________________。

2、交流，老师根据学生的回答进行概括板书。