北 安 中 心 校 导 学 案（试用）

年级 三 学科 数学 课题 填一填 说一说 共 课时.本节是第 课时 日期 主备人 学习

目标 1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。

2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。 学 习

重难点 巩固时间的认识和计算，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力。 环节 导 案 学 案 学法 △整理与□反思 情景导入目标定向 一、 制作作息时间表 一、 制作作息时间表

1、师：说一说什么时候上早仔自习，什么时候出早操，什么时候上第一节课？

师：像这样比较固定的事情发生的时间就可成为作息时间。

2、出示学校课程表的结构

学生回忆自己每天要做哪些固定的事情，一般在什么时候做

3、 仿照课程表的设计思路，根据自己的实际情况，制定作息时间表。

4、 引导学生互相交流、比较，看看别人的作息时间表中有哪些比自己合理的地方。

四人小组交流

全班汇报 学案引领自主学习 说一说什么时候上早仔自习，什么时候出早操，什么时候上第一节课？ 　　 　　 合作探究交流展示 统计小组成员完成家庭作业所需的时间 编号： 学生姓名：