免费下载《诚实守信》教案教学设计(部编本八年级上册道德与法治)
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2.4.3诚实守信

  1.知道什么是诚信守信以及如何培养诚实守信的品格。

  2.在诚信的两难问题上分辨是非的能力;从小事做起,涵养诚信道德的实践能力。

  3、把诚信作为立身之本的人生追求;涵养善良之心,展现诚信问题上的智慧;以诚信的道德作为为人处世的准则。

  二、预习要点

  重点、难点:诚实守信对个人、对企业、对国家的意义?

  三、预习问题

  1.什么是诚实守信?(课本41页)

  2.诚实守信的内涵?(课本41页)

  3.诚实守信对个人的意义?(课42页)

  4.诚实守信对企业的意义?(课43页)

  5.诚实守信对国家的意义?(课本43页)

  6、如何培养诚实守信的品格?(课本43页)

  四、预习检测

  1.小于发现表哥吸毒,表哥求他不要告诉别人,父母也告戒小于别伤表兄弟的感情。小于应该( )

A.当什么事情都没有发生B.在表哥需要时帮表哥再找一些毒品

C.劝告和帮助表哥戒毒D.劝说不听的话,向公安机关报案

2、考试时遇到了难题,你不应该做的是( )

A.看一看同桌或他人的答卷

B.自己想,想不出来就不做了,等老师讲解试卷的时候再认真听

C.有时自己想,有时看一看同桌或他人的答卷

D.偷偷地看书或者作业本

3、小芳是八年级的学生,她答应负责一件家务事--洗碗,可是经常忘记。每次妈妈提醒她,她都说:"我保证,从明天开始......"你认为下列哪种观点不正确( )

A.反正是自己家里的事情,妈妈不必这么认真,谁洗碗都一样