第二章　区域生态环境建设

　　问题研究　为什么停止开发"北大荒"

学习目标

　　1.了解三江平原的开发概况。

　　2.学会读图分析三江平原地理位置、地形、气候、土壤等自然条件。

　　3.学会分析三江平原从"北大荒"到"北大仓"的优势条件和需要改造的条件。

　　4.理解记忆湿地的生态环境效益,认识保护湿地的重要性。

　　课前预习

　　[主干知识梳理]阅读教材,运用地图分析完成下列问题:

　　1.读图找出"北大荒"(三江平原)的地理位置。

　　2."北大荒"(三江平原)是怎样形成的?

　　课堂探究

[合作探究一]阅读下列资料,思考下列问题: