课题 第4课 商鞅变法与秦的强盛 第1课时 整理人：许伟 教

学

目

标 知识与技能：了解商鞅变法的历史背景，掌握并理解商鞅变法的具体措施，认识其特点；认识并深入理解商鞅变法的历史作用及其历史局限性，从而更为客观的评价商鞅变法及商鞅本人。

过程与方法：采用谈话法，材料、问题归纳法以及学生讨论等多种形式，并辅助多媒体教学，对商鞅变法的历史背景、具体措施、影响等进行深入分析，提高学生分析、理解和归纳历史问题的能力。

情感态度与价值观：通过对商鞅变法及其影响的学习，使学生认识到改革的曲折性和改革家们的远见卓识、大无畏精神，从而坚定社会主义改革的信心。通过分组合作探究，让学生体会自主学习的快乐，增强同学间的友谊，进一步提高对历史学习的兴趣。 重点 分析和理解商鞅变法的内容；认识商鞅变法特点及历史影响。 难点 认识商鞅变法的历史作用和局限性，进一步认识商鞅变法成功的原因，从而认识改革的曲折性。 教具 PPT课件、数码展台 教学要点：

一、商鞅变法的前夕

1、客观原因：（1）春秋战国时期总体特征

（2）秦国：

2、主观原因：（1）秦孝公：

（2）商鞅

二、变法的措施及作用

1、军事

2、经济

3、政治

4、思想文化

5、习俗

三、商鞅变法的结局、历史意义。

特别关注：

战国时期百家争鸣

教学方法：

自主探究法 、合作学习法、启发法、比较法、讲述法

基本作业： 导学案