教案：火车的故事

教学目标：

1、认识"郊、列"等14 个生字，会写"名、发"等6个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、了解火车的发展，激发创造的欲望。

教学重、难点：朗读课文、识字。

教学准备：挂图，多媒体课件，生字卡片。

教学时间：2课时

第二课时

教学内容：朗读课文，指导写字

教学目标：

1、正确、流利地朗读课文。

2、了解火车的发展，激发创造的欲望。

教学重、难点：朗读课文、识字。

教学准备：挂图，多媒体课件，生字卡片。

教学过程：

一 朗读课文。

二 复习巩固生

1 学生读生字卡片。

2 游戏：教师读一字，学生快速拿出相应的卡片，再组词语。

三 书写指导

观察字形结构，想一想怎样写才好看。

重点指导："发"的第一笔、"成"的斜钩要写好，整个字才好看。

四 扩展练习

以小组为单位，合作设计一列未来的火车，大家交流。