Unit3 Could you please clean your room?(第一课时)

课题 Unit 3SectionA1a-1c 课型 　　新授课 学习目标 1.掌握1a-1c的词语

2.学习提出礼貌的请求和请求允许；

3.学会使用句型Could you please...?和Could I...?； 学习重点 掌握一些家务活动相关的动词短语。

掌握情态动词could的用法和助动词do的用法。 学习难点 掌握情态动词could的用法和助动词do的用法 学习过程 学习札记 【一】自主学习台

1 试读单词，解决语音问题，联系有关旧单词

2 查阅下面的短语动词

1) 出去吃饭__________ 2)在外面待到很晚_______________

3) 去看电影_______________ 4)搭车_______________

5) 完成做某事_______________ 6)干净整洁_______________

7) 洗餐具_______________ 8)倒垃圾_______________

9) 叠衣服_______________ 10)扫地_______________

11）铺床________________ 12)打扫客厅___________

3．观察以上词组的构成方式：

【语法加油站】

1. Could you please do sth ?请你（做）......好吗？

　　　用于提出请求，希望得到对方的肯定回答，说话的语气比较客气委婉。

　　　Could 不是can的过去式，是委婉、礼貌的说法。回答用can.

【常用答语】肯定回答：Sure./ Of course./ Certainly./No problem.否定回答： Sorry , I can't

2. take out 取出（v+ adv）

【注】: 跟代词做宾语，代词放中间； 跟名词做宾语，可放在中间，也可放在后边

【短语】take out the trash 倒垃圾 take a walk 散步 take away 拿走，取走

take back 收回 take place 发生 take off 脱下； 起飞

3. Can you do the dishes.？那你可以洗盘子吗？do the dishes 洗碗

【结构1】do the +名词： do the dishes/ laundry 洗餐具/衣服

【结构2】do the +动词-ing do the cleaning 打扫卫生

【结构3】do one's + 名词 do one's housework/ homework 做家务/家庭作业

【结构4】do some +动词-ing do some reading/ shopping 读写书/购物

3. Could I at least finish watching this show? 至少让我看完这个节目可以吗？

（2）区别动词do和make

"do"与动作及非实质性的事连用，与词尾是-ing的动作名词连用，如：do the dishes（洗餐具），do my homework（做我的家庭作业），do chores（做家务，处理琐事），do the laundry（洗衣），do the shopping（购物），do some reading（读书）

"make"表示"做、制造"、"整理"、"冲、泡（饮料）"等，如：make your bed（铺床），make breakfast（做早餐），make dinner（做晚饭），make tea（泡茶，沏茶），make myself a cup of coffee（给自己冲一杯咖啡）

5，通过预习你还有什么不懂的地方吗？

【热身活动】

Games:练习有关家务的短语。

Bed, bed, make the bed； Floor, floor, sweep the floor;

Dishes, dishes, do the dishes; Clothes,

clothes, fold the clothes;

Rubbish, rubbish, take out the rubbish;

Chores, chores, I like doing chores.

1. 借助图片熟读动词短语并完成1a.。

2.听1b找出妈妈和Peter要做的家务劳动并跟读。