教学准备

1. 教学目标

1、能根据拼音读准"荷、摇、篮、晶、停、台、放、朋、友、红、油"11个生字的字音，尤其注意读准后鼻音的字，并能在语言环境中正确认读这些生字。能在老师的指导下，在田字格里认真描摹"台，友"。

2、朗读课文，做到不加字，不漏字；在理解课文的基础上，初步感受荷叶给大家带来的快乐。

3、看图展开想象，练习把话说完整。

2. 教学重点/难点

教学重点、难点

识字为本课的重点，了解"油"的本音及在"绿油油"中的读音是本课的难点。

3. 教学用具

课件

4. 标签

荷叶圆圆

教学过程

一、开放式导入

1、小朋友们，观察图片，你看到了怎样的荷叶啊？（自由回答，不拘泥与于答案的统一）（师积累：绿油油）

出示句子：荷叶儿，圆圆的，绿绿的。

观察得真仔细，相信你们一定能把这句话读得很棒。谁愿意把荷叶的样子来介绍给大家，读一读这句话啊？

（指名读~齐读）

2、师总结，引题。

读得真好，圆圆的、绿绿的荷叶多好看啊！今天，我们就要来学习荷叶圆圆。