1、《我们爱你啊，中国》导学案

第一课时

导学目标：

1. 学会生字新词，把课文读正确、读通顺。

2．通读课文，整体感知大意。

教学重点：

通过朗读、诵读，感受祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富，民族众多、历史悠久的特点，伟岸高洁的品质，开拓进取的精神。

资料链接

中国地图、帕米尔高原、东海

一、检查预习

从诗的表现形式来看，课文可分几个部分？

第一段（ ）：写

第二段（ ）：写

第三段（ ）：写

二、自学探究

（一）初读课文，扫清障碍。

1．自由朗读课文,学习下面的生字词，想办法记住字音和字形。

帕米尔高原 景德镇 陶瓷 屋脊 硕果 开拓 淡妆浓抹

2．组内交流：

①互读词语，说说词语意思，把不理解的画出来。

②组内分自然段读课文，读正确、读通顺。

3．展示质疑。

（二）再读课文，初知大意。

1．轻声读课文：诗歌第2-6小节围绕哪句话写的，从哪些方面写了祖国的可爱之处？

2．组内交流。

3．展示质疑。

三 检测反馈

1．听写词语，写正确、写美观哟！

2．用"-"画出加点字的正确读音。

景德镇（zhèn zhèng） 屋脊(jī jǐ)

浓妆(zhuān zhuāng)淡抹 硕(shuò suò)果

第二课时

教学目标：

1．反复朗读，感受诗歌的句式特点，仿写诗句。

2．朗读诗句，理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情。

教学重点：

通过朗读、诵读，感受祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富，民族众多、历史悠久的特点，伟岸高洁的品质，开拓进取的精神。

一 检查预习

有感情朗读课文