人教版数学一年级下册简单的计算教学设计
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三环六步教学法一年级数学下册教案

《简单的计算》

一4)班数学教师 刘羽祯

  一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题:

同学们,昨天我们学习了人民币的认识,今天这节课我们学习有关人民币的计算。(板书课题)

2.揭示目标:

1)初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算,

知道物品价格的表示形式。

2)初步培养学生的合作意识和交流意识。

3)通过购物活动,使学生体会人民币在社会生活中、商品交换中的作用,培养学生的社会交往 和社会实践能力。

  二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

自学探究一:人民币单位间的换算( 9 分钟左右)

独学:出示主题图:课本57页例5:

   1元2角=( )角

互学: 1元=( )角

群学:18角=( )元( )角 反馈练习:

57页做一做1题。

自学探究二:人民币简单的加法计算( 9 分钟左右)

独学:出示主题图:课本57页例6的信息。

互学:同桌互相学习例6的(1)。13角=( )元( )角

群学:例6的(2)、(3) 自学探究三:初步体会人民币在社会生活、

商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。( 19 分钟左右)

独学:自己了解58页例7的信息。

互学: 用自己的方法做一做。

群学:展示不同的方法。 反馈练习: