语文园地四

第二课时

卜春杏

一、教学要求

　　　1能用不同的圆的或半圆的纸片拼出新的图画，培养学生的创造想象能力和动手能力。

　　　2能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法，并能评论别人的作品。

　　二、教材说明

　　　　本课是一次制作交流。图中一个小学生正坐在桌前做拼图准备：把彩纸剪成大小不等的圆。

　　　　这一部分提示了制作的要求是用圆形纸片拼图。图上有三个他已经拼成的图画：熊猫、小兔、猪头。这些图既说明圆形的使用方法可用整圆也可用圆的一部分，又启迪学生开动脑筋拼出更多的东西，如花朵、汽车、葡萄、人头像等等。

　　三、教学过程

　　1课前准备。

　　　(1)请家长指导或帮助把彩纸剪成大小不等的圆形或半圆形、扁圆形。

　　　(2)要求学生自带胶水、剪刀、尺子。

　　2以图激趣，指导说拼的方法。