九上语文部编版《综合性学习:走进小说天地》教学设计教案
九上语文部编版《综合性学习:走进小说天地》教学设计教案第1页

《走进小说天地》教案

  九年级语文下册《综合性学习走进小说天地》教案

  一、活动目标:

  1、开辟新教材的学习渠道,激发阅读兴趣,扩展阅读视野,鼓励阅读想象,引导读书方法,张扬阅读个性,陶冶高尚情操。

  2、师生共同走进难忘的小说世界,了解小说的历史和对人类进步的影响,感受小说缤纷的人物画廊中鲜明形象的魅力。

  3、能用普通话复述小说情节,介绍小说人物,叙述自己的读书经历和感受,尽量做到生动有趣,引人入胜。

  4、发挥想象力和创造力,或穿越时空与小说人物对话、见面,或让两位小说人物巧妙相遇,并尝试进行小说创作,提高写作水平。

  二、活动重点:

  1.能用普通话复述小说情节,介绍小说人物,叙述自己的读书经历和感受,尽量做到生动有趣,引人入胜。

  2.尝试改写、续写、创写小说等小型文学创作。

  三、活动的准备:

  1、组织方式:

  以班级为单位,由语文教师引领,科代表及班干部组