九上语文部编版《综合性学习:走进小说天地》教学设计教案
九上语文部编版《综合性学习:走进小说天地》教学设计教案第4页

性。

  ②目的:

  本次综合性活动源于第三单元的学习,这个单元所选篇目是五篇小说:《孔乙己》、《蒲柳人家》、《卖蟹》、《变色龙》和《热爱生命》,阅读教学要求在了解小说内容的基础上,体会小说的主题,学习欣赏人物形象,把握人物的性格,在学习了一个小说单元的基础上,进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格。综合性学习以"走进小说天地"为主题,设计了多项活动,目的在于激发学生阅读兴趣,扩大阅读视野,学习小说欣赏的基本方法,陶冶性情,培养良好的审美趣味。

  师生共同走进难忘的小说世界,感受小说缤纷的人物画廊中鲜明的形象,交流自己的读书经历和感受,发挥想象力和创造力,学习虚构故事,尝试进行小说创作。给学生打开一片文学的时空,构筑心灵与精神的领域。但能否真正实现教学目标,就在于能否把握好语文综合性学习实践活动的本质特征。

  ③时间安排:XX年1月

  ④要求和建议:

  要求:四项活动,人人要参与,个个有收获。

  建议:第一项以查阅书籍、资料,编辑小册子为主;第二项以口语交际为主,辅以笔录训练;第三项是以综合学