杂交育种与诱变育种 预习导学案（1课时）

编 写 审 核： 高一生物组

【学习目标】

1、 简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。

2、 举例说出诱变育种在生产中的应用。

3、 讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。

【学习重点】

遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用

【学习难点】

杂交育种和诱变育种的优点和局限性

【学习过程】

一、选择育种

利用 ，通过长期 ，汰劣留良，培育优良品种。缺点是不仅 ，而且 。

二、杂交育种

1、概念：是将 两个或 多个品种的 通过 交配 集中在一起，再经过 ，获得 新品种的方法。

　2、过程：

　　现有两个纯种的小麦，一为高秆(D)抗锈病(T)；另一为矮秆(d)易染锈病(t)，这两对性状独立遗传，如何获得矮秆抗锈病的新类型？

(1) 应采取的步骤是：

①先让两纯种亲本进行 ，得到F1。

②再将F1进行 ，得到F2。

③将F2种植，从中选育出 新类型。

(2)过程如右图，请回答：

①过程表示 ；

②过程表示 ；

③过程表示 。

④写出图中F2表现型及其比例。

⑤从F2代中选出矮秆抗锈病的个体，基因型为 ，能否立即推广？

⑥怎样处理才能得到比较纯的矮秆抗锈病个体?