19 七颗钻石

主备: 范艳　 审查：　　 使用：

教学目标：

　　　1、能正确读写本课15个生字及其所组成的词语；

　　　2、能有感情地朗读课文；

　　　3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力；

　　　4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

教学重难点：

1、 从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力；

2、 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活

教法学法：以读代讲 品读感悟

教学准备：

　　　1、要求学生回忆学过的童话故事，熟读课文，了解作者的一般情况；

　　　2、教师需通过富有感染力的语言渲染学习气氛，带领学生进入神奇的童话世界；

　　　3、需制作反映课文主要内容的课件。

课时：两课时

　　　　　　　　　　　　第一课时

　　教学过程：

　　一、导入──激发想象

　　　1、出示：旱灾干涸干枯焦渴

　　　　　指名读，齐读，注意读准字音。

　　　　"看到这四个词语，你仿佛看到了一幅怎样的画面？"

　　　　（生想象后自由表达）

　　　2、出示：很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。