人教版三年级语文上

1.我们的民族小学（第一课时）

　　一、教学目标：

　　1、知识与技能：

　　（1）认识"坝、傣"等5个生字。会写"坪、坝"等12个字。能正确读写"坪坝、穿戴、打扮"等19个词语。

　　（2）正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。

　　（3）背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。

　　2、过程与方法：

　　（1）在朗读中了解课文的大致内容。

　　（2）在背诵抄写中积累优美的语言。

　　3、情感态度价值观：

　　感受学校的优美、快乐，培养热爱学习、珍惜学习机会的感情。

　　二、教学重点：

　　1、认识5个生字，学会写12个生字，能正确读写19个词语。

　　2、了解课文大致内容。

　　三、教学难点：

　　正确、流利、有感情地朗读课文并背诵喜欢的部分

　　四、课前准备：

　　1、课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。

　　2、具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。

　　3、词语卡片。

　　五、课时划分：

　　两课时

　　六、教学过程：

　　第一课时

　　一、举行"民族风情"展示会

　　1、我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个"少数民族风情"展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。

　　学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。

2、视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。