2.1《民主选举：投出理性一票》学案

一．学习目标

课标要求 学习目标 评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。 1.要求学生明确四种选举方式的含义。

2.理解四种选举方式各自有其优点及局限性；（重点）

3.结合生活实际说明制约选举方式选择的因素。（难点）

4.深刻理解珍惜选举权的重要性及如何行使选举权。（重点） 二． 自主预习：

1.我国当前有哪些选举方式？这些选举方式各有什么优缺点？

2. 影响和制约选举方式的因素有哪些？

3. 我国采用的选举方式？原因是什么？

4. 为什么要珍惜自己的选举权利？

5. 公民应如何行使好自己的选举权利？

三、 课堂重难点探究

探究一：农民工老张的烦心事（一）

农民工老张家住三庙镇戴花村，常年在外打工，有急事回家处理，一天，天气晴朗，老张为了弥补平时不在儿子身边的遗憾，决定带儿子去镇里赶场买礼物。远远地就看见镇政府门口聚集了好多人，老张一打听才知道，大家都在那看公示的新当选的镇长名单呢。儿子在旁不解地问："爸爸，我们村选村长都让你直接投票，为什么选镇长没让你投票呢？" 老张略一思索："可能我们镇管的村太多，人也太多了吧。"

问题一：同学们，你们能给老张的儿子详细地介绍一下直接选举和间接选举的相关知识吗？

探究二：农民工老张的烦心事（二）

老张回家的几天，正赶上村委班子换届选举。老张前脚刚到家，村办人员就把选票送到了家，让老张第二天去参加三位候选人的演讲答辩。老张心想：我一定要选一个能带领大家致富的人当村委主任，这样我就不用出去打工了。晚上本家张三掂着两瓶酒来了，进门就说："老哥，咱是一家人，你可要投俺一票。"这下，老张犯难了，这个张三要说办实事可不如另外两个人。老张刚上初中的儿子说："爸，爷爷说他年轻时当村主任的时候就他一个候选人，大家要投都投他一个人的票，计票也好计，您能给我介绍一下这两种选举方式吗？"