2018-2019学年高中人教版物理必修一配套文档:第三章 相互作用 实验二 验证力的平行四边形定则 Word版含答案
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  实验二 验证力的平行四边形定则

  [知识概要]

  一、实验目的

  1.验证互成角度的两个共点力合成的平行四边形定则.

  2.进一步练习作图法求两个共点力的合力.

  二、实验原理

  如果使F1、F2的共同作用效果与另一个力F′的作用效果相同(橡皮条在某一方向伸长一定的长度),那么,F′就是力F1、F2的合力.再以F1、F2为邻边用平行四边形定则求出合力F,那么在实验误差允许范围内,F与F′应该大小相等、方向相同.

  

  一、实验原理

  1.若用一个力F′或两个力F1和F2共同作用都能把橡皮条沿某一方向拉至相同长度,即力F′与F1、F2的共同作用效果相同,那么F′为F1、F2的合力.

  2.用弹簧测力计分别测出F′和F1、F2的大小,并记下它们的方向,作出F′和F1、F2的图示,以F1、F2的图示为邻边作平行四边形,其对角线即为用平行四边形定则求得的F1、F2的合力F.

  3.比较F′与F,若它们的长度和方向在误差允许的范围内相等,则可以证明平行四边形定则的正确性.

  二、实验器材

  方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉(若干).

  三、实验步骤

  1.用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上.

  2.用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套.

3.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O,如图所示,记录两弹簧测力计的读数,用铅笔描下O点的位置及此时