2018-2019学年高中人教版物理必修一配套文档:第三章 相互作用 实验二 验证力的平行四边形定则 Word版含答案
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  基本相同,说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证.

  

  【解析】 (1)做验证力的平行四边形定则:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力进行比较.

  所以我们需要的实验器材有:方木板(固定白纸),白纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形)、橡皮条(让力产生相同的作用效果的)、铅笔作图.所以多余的器材是天平,故选D.

  (2)某同学根据实验数据画出力的图示,如图所示,图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中F′不是由弹簧秤直接测得的;若F与F′的大小和方向都基本相同,说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证.

  【答案】 (1)D (2)F′ 大小 方向

   某同学做"验证力的平行四边形定则"实验中,主要步骤是:

  A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上.

  B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套.

  C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条拉长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数.

  D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F.

E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,让结点到达O点位置,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.