2019-2020学年苏教版选修2-2 存在性问题 教案
2019-2020学年苏教版选修2-2   存在性问题  教案第1页

存在性问题

课程目标

知识点 考试要求 具体要求 考察频率 存在性问题 C 掌握存在性问题的思想,能用相关知识解决存在性问题. 少考 知识提要

存在性问题

不等式​存在性问题通常转化为求函数的最大值或最小值的问题,也可以先分离变量,再转化为求函数最大值或最小值的问题.​

① 存在 x 使得 f(x)>a 成立,转化为 f(x)_max>a

② 存在 x 使得 f(x)

③ 存在 x 使得 f(x)⩾a 成立,转化为 f(x)_max⩾a​

④ 存在 x 使得 f(x)⩽a 成立,转化为 f(x)_min⩽a​

精选例题

存在性问题

1. 不等式 (3x^2+2x+2)/(x^2+x+1)⩾m 对任意实数 x 都成立,则实数 m 的取值范围是 .

【答案】 m⩽2

【分析】 不等式 (3x^2+2x+2)/(x^2+x+1)⩾m,化为 (3-m) x^2+(2-m)x+(2-m)⩾0.

因为不等式 (3x^2+2x+2)/(x^2+x+1)⩾m 对任意实数 x 都成立,

所以 (3-m) x^2+(2-m)x+(2-m)⩾0.对任意实数 x 都成立,

当 m=3 时,化为 x+1⩽0,不满足要求,舍去;

当 m≠3 时,变形满足 {■(3-m>0@Δ=(2-m)^2-4(3-m)(2-m)⩽0)┤,