《我家跨上了"信息高速路"》教学设计

湖北省宜昌市实验小学 杨晓红

　　【教学目标】

　　１、理解"情不自禁、便捷、迫不及待、目不转睛、赞叹、羡慕、恋恋不舍、愣愣地"等词语。

　　２、有感情的朗读课文，理解课文内容，初步认识网络的用处。

　　３、增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。

　　【教学重点】

　　有感情的朗读课文，理解课文内容，初步认识网络的用处。

　　【教学难点】

　　增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。

　　【教学准备】

　　相关课件。

　　【教学过程】

　　一、谈话激趣，导入新课

　　１、同学们乘坐汽车行驶在高速公路上有什么感受呢？

　　２、这节课我们走进"信息高速路"去感受网络的神奇！

　　３、板书课题，针对课题提出疑问。

　　４、鼓励学生在学习课文的过程中自己解决疑惑

二、检查预习，顺情引导