课 题：政治常识第五课 《我国的人民代表大会制度》

　　 --第二框：〈人民代表大会制度：我国的根本政治制度〉导学要点

　　　　　　高 一年级 政治 学科第 5 周第 2课时

　　　　　　　　　　活动日期： 2010 年 03 月 30 日

　　　　　　　　　　　　　主备人：褚应如

【学习目标】

　　　明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度；能力目标：增强收集材料能力，从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习；通过典型事例材料的分析，培养学生合作学习的精神。 情感、态度与价值观目标：培养合作学习的团队精神。

【教学重点】

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度的优越性。

【教学难点】

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度的优越性。

【自主探究】

一、我国的政权组织形式

1、政体与国体的关系

（1）政体的含义：一个国家的 ，叫做政体。

（2）政体与国体的关系：

。

思考：我国的国体是

2、我国的政体：

3、人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点--民主集中制

(1)民主集中制的含义:民主集中制是在 和 相结合的制度。

(2)民主集中制的具体表现： 。

①在人民代表大会与人民的关系上， 。

②在人民代表大会与其他国家机关的关系

③在中央和地方国家机构的关系上，

4、人民代表大会制度的含义

人民代表大会制度是按照 原则，由人民选举代表组成 作为国家权力机关，统一管理 的政治制度。

以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的 。

思考：人民代表大会和人民代表大会制度的关系

二、适合我国国情的根本政治制度

1、人民代表大会制度是由 决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

2、人民代表大会制度的基本内容包括:

（1） ；（2）