Unit 11 Lesson 4 What's in the Papers?

教学内容： 阅读三篇英国报纸的新闻报道。

教学目标：在本课时结束时，学生能够：

　　　　　1. 了解文章出自何种类型的报纸。

2.运用阅读策略，理解文章所传递的文化内涵。

教学重难点：文化内涵

教学过程

教学活动

Activities 设计意图

Intentions 互动模式

&时间

IP & time Pre-reading Step 1 T shows students some newspapers and asks Ss what type of newspapers they are. 活跃思维，导入话题。 集体参与 Step 2 T asks questions what is reported in a newspaper 激发阅读动机，关注阅读目的。 集体参与 Step 3 Lead Ss to read a piece of news ,teach three words . 预教词汇， 集体参与 While-reading WC 2'