《我与社会》

　　本课是八年级上册的第一课，教材内容设定旨在让学生感受社会生活的绚丽多彩、错综复杂。知道我们都是社会的一员，知道我们是社会的有机组成部分，在社会关系中确定身份。

　　【知识与能力目标】

　　1.初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活；

　　2.认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性

　　【过程与方法目标】

　　通过生活中的案例分析，认识到自身发展与社会的关系。

　　【情感态度价值观目标】

　　增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往。

　　【教学重点】

　　让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。

　　【教学难点】

　　教学难点：培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。

　　社会生活的案例，针对学生的生活坏境收集跟学生密切相关的社会生活实例。

　　一、导入新课

(展示图片)情景剧：小明的一天。