按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放

课题： 9、 推 敲

教学目标：

　　1、正确、流利地诵读课文。

2、了解故事的经过，理解"推敲"的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。

重点、难点：

　　1、抓住关键词句、理解"推敲"的含义。

　　2、学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。

教学过程：

　　一、复习导入

　　1、这节课我们继续学习第9课(学生读题：《推敲》)。"推"和"敲"是两个动作，谁来做一下？

　　2、通过上节课学习，我们知道了"推敲"一词还有一段来历呢!这节课我们就好好读读，讲讲这个故事。

　　二、细读2-7段。

　　1、自由读课文2-7节段，思考以下填空题。

　　(1) 贾岛在( )去( )，没有遇到（ ）结果留下( )。

　　(2) 返回长安途中，他对诗中( )这个字犹豫不决，甚至( )

　　(3) 结果他冲撞了( )。和( )商量起来。

(4) 韩愈认为还是用( )好。理由有三：一( )，