2019-2020学年人教版必修1第1章第2节化学计量在实验中的应用第4课时学案
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第4课时 物质的量浓度的有关计算

[核心素养发展目标] 1.能从宏观和微观的角度理解微观粒子间的关系。2.建立n、M、Vm、c之间相互转化关系及进行简单计算的思维模型。

一、溶质物质的量浓度的基本计算

1.根据定义式计算溶质的物质的量浓度

(1)已知溶质的质量

(2)已知溶液中某种粒子的数目

例1 游泳池里的水一般常加适量的硫酸铜,用以杀灭其中的细菌,而对游泳者的身体无害。现取一水样300 mL,经分析其中含有0.019 2 g Cu2+,则水样中硫酸铜的物质的量浓度为________mol·L-1。

答案 0.001

解析 c(Cu2+)==0.001 mol·L-1。

【考点】物质的量浓度的基本计算

【题点】由溶质质量计算溶液的物质的量浓度

例2 已知V L硫酸铁溶液中含Fe3+ m g,则该溶液中Fe3+的物质的量浓度为_____mol·L-1,SO的物质的量浓度为______mol·L-1,溶质的物质的量浓度为________mol·L-1。

答案   

解析 解答本题应注意两点:一是溶液中某离子的物质的量浓度的计算依然从定义出发,即c=;二是硫酸铁电离后n(Fe3+)∶n(SO)=2∶3,那么c(Fe3+)∶c(SO)=2∶3,同时还有c[Fe2(SO4)3]=c(Fe3+)=c(SO)。因n(Fe3+)== mol,c(Fe3+)=== mol·L-1,c(SO)=c(Fe3+)= mol·L-1,c=c(Fe3+)= mol·L