Unit8 When is your birthday? SectionA（简案）

一、学习目标：

1、知识目标：

词汇：when, birthday, months (January, February, March, April, May, June, July, August, September, November, December), 1st 一 31st , date, happy, happy birthday!

句型：--When is your birthday? -- It's April 19th. When is Leila's birthday? Her birthday is September 5th ． How old are you? I'm fifteen ．

2、能力目标：以"When........？"开头的特殊疑问句以及关于日期的回答。

3、情感目标：通过关注他人的"birthday", 使学生之间更加互相关心和友爱。

二、教学重、难点：

学会询问某人的生日及使用序数词. 。

教师准备:制作多媒体课件。

学生准备： 课前集中识词；调查了解同学、朋友或家人的生日。

三 教学步骤

Step1: 学习1---12月单词

1.看音标拼读单词，并正音。

2.12个月份图片展示，再次拼读。

3.Memory game .

4.词不离句，在句中再次认读12个月份。

Step2: 学习序数词

1. 认读序数词，正音并总结记忆规律。

2. 记忆力大挑战。

Step3:句型演练

1. 月份单词+日期序数词。

When is your birthday? My birthday is····